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Pinetamare: una primavera di Cittadinanza Attiva con il progetto AGISCI! di Intercultura

Fernanda Esposito
Fernanda EspositoRedazione Informare
17 aprile 20253 min di lettura

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Pinetamare: una primavera di Cittadinanza Attiva con il progetto AGISCI! di Intercultura

Indice (3)

  • 1Intercultura a Pinetamare
  • 2L’Agenda 2030 e il Ruolo della Scuola
  • 3Verso un futuro più consapevole

Una Primavera di Cittadinanza Attiva a Pinetamare con il Progetto AGISCI! di Intercultura. Nelle scuole italiane sta prendendo vita una stagione all’insegna dell’impegno sociale e della formazione globale. Grazie al progetto AGISCI!, sviluppato da Intercultura ODV in partnership con dodici associazioni e finanziato dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, da marzo sono partiti oltre cento laboratori dedicati all’educazione alla cittadinanza attiva.

L’iniziativa, che coinvolge istituti di tutto il territorio nazionale, affronta temi cruciali come lo sviluppo sostenibile, i diritti umani, la parità di genere e la valorizzazione delle diversità culturali. I percorsi, basati su metodologie di apprendimento non formale, offrono alle scuole un valido strumento per integrare le 33 ore di Educazione Civica previste dal curricolo.

Immagine articolo

Intercultura ODV, associazione di volontariato attiva dal 1955, opera in 160 città italiane e in più di 60 Paesi nel mondo. Da sempre impegnata nella promozione del dialogo interculturale, organizza programmi di mobilità studentesca, corsi di formazione per docenti e attività didattiche che coinvolgono migliaia di giovani ogni anno.

Intercultura a Pinetamare

Ad aprile, presso l’Istituto Vincenzo Corrado di Pinetamare, si è svolto uno dei laboratori del progetto, intitolato “Oltre le differenze”. Guidato dai volontari del centro locale di Sessa Aurunca, con la coordinazione della professoressa Fernanda Esposito, il percorso si è articolato in due momenti distinti.

La prima parte, curata da Intercultura, ha fornito agli studenti una cornice teorica sulla cittadinanza globale attiva. Nella seconda fase, in collaborazione con ReMade Community Lab APS, i ragazzi hanno approfondito temi specifici legati all’Agenda 2030, dall’educazione alla pace agli stili di vita sostenibili.

L’Agenda 2030 e il Ruolo della Scuola

Il progetto AGISCI! si inserisce nel solco dell’Obiettivo 4 dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite, che mira a garantire un’istruzione di qualità, equa e inclusiva. In particolare, il Target 4.7 sottolinea l’importanza di promuovere un’educazione che formi cittadini consapevoli, capaci di affrontare le sfide globali con spirito critico e responsabilità.

Con un budget complessivo di 666 mila euro, di cui 400 mila stanziati dal Ministero e 266 mila cofinanziati da Intercultura, il progetto ha potuto contare sul sostegno di partner di rilievo come la Fondazione ANP, l’ANILS e diverse istituzioni scolastiche, tra cui il Liceo Banzi Bazoli di Lecce e l’I.I.S. Cardarelli della Spezia.

Prima del lancio dei laboratori, oltre 200 tra docenti e dirigenti provenienti da 150 scuole hanno partecipato a un corso di formazione certificato, segno di un impegno condiviso verso un’educazione sempre più innovativa e inclusiva.

Immagine articolo

Verso un futuro più consapevole

AGISCI! non è solo un progetto didattico, ma un’opportunità concreta per le nuove generazioni di diventare protagonisti del cambiamento. In un mondo sempre più interconnesso, iniziative come questa dimostrano quanto sia cruciale investire su un’educazione che sappia coniugare conoscenza, valori e azione.

Leggi anche: I diritti garantiti dall’Unione Europea agli Stati membri e ai suoi cittadini 

Tags
  • #intercultura
  • #Pinetamare
  • #ReMade Community Lab APS
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